K13 : Cara Verval Mapel Pkp Pada Sim Pkb

Diposting pada

Pada Tahun 2019 ini, Pemerintah telah berbagi sistem Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan atau lebih dikenal dengan istilah (PKB) dengan mengeluarkan Program Diklat Pengembangan Kompetensi Pembelajaran (PKP)

Demi kelancaran jadwal Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) ini, maka seluruh guru dan Tenaga Kependidikan wajib melaksanakan VERVAL data Mata Pelajaran (MAPEL) pada akun SIM PKB masing-masing

Lihat juga: Pedoman PKB Melalui Pembelajaran Berbasis Zonasi

Hal ini bertujuan untuk pemetaan training dan kompetensi guru yang ada di wilayah tertentu biar lebih gampang dimonitoring dalam jaringan (DARING)

Berikut Langkah VERVAL MAPEL PKP Pada SIM PKB

1. Login https:/app.simpkb.id/
2. Pilih nama MAPEL utama anda
3. Simpan

Atau ikuti Cara di bawah ini !

1. Login dengan KLIK https:/app.simpkb.id/
Isi dengan username dan password anda

2. Maka akan muncul menyerupai gambar di bawah ini !
Silakan KLIK gambar Pensil

3. Pilih sesuai jenjang guruan daerah anda bertugas

4. Kemudian pilih Mata Pelajaran sesuai yang anda ampu

5. Kemudian KLIK SIMPAN

6. Terakhir KLIK OK

Terima kasih telah berkontribusi dalam konfirmasi data anda !!!

Catatan : Jika ada pebaikan, ketidaksesuaian data atau data baru, maka sanggup memperbaiki melalui “Menu Profilku”

unduh juga buku pegangan Pedoman lainnya yang berkaitan dengan jadwal PKP dengan cara unduh Dokumen di bawah ini !

  1. Buku Pedoman PKP
  2. Buku JUKNIS PKP
  3. Buku pegangan Pembelajaran HOTS
  4. Buku pegangan Penilaian HOTS
  5. Buku Pegangan Narasumber Nasional/Instruktur Nasional/Guru Inti


PERBEDAAN MENDASAR PKB DAN PKP

Pada jadwal PKB yang kemudian berfokus pada peningkatan kualifikasi guru dibidang kompetensi Pedagogik dan Profesional, sedangkan pada jadwal PKP ini lebih memfokuskan pada akseptor didik dengan impian bisa meningkatkan kecerdasan dan keterampilan akseptor didik dengan berorientasi pada pembelajaran “HOTS”

AKAR PERMASALAHAN
KECENDERUNGAN EMPIRIK

  1. Terdapat kesenjangan yang tinggi antara kemampuan Siswa Peserta UN dengan Standar Soal UN.
  2. Prosentase soal daypikir pada UN/USBN 2019 akan ditingkatkan.
  3. Dari tahun 2000 s.d. tahun 2015, skor akseptor didik Indonesia berkisar antara 370-400, sementara skor rata-rata PISA 500.
  4. Soal-soal HOTS pada UN/USBN, PISA, TIMSS menuntut akseptor didik untuk berpikir, mengolah informasi, membaca teks panjang.
  5. Kemampuan guru dalam implementasi Kurikulum 2013 (analisis SKL-KI-KD dan perumusan IPK) masih rendah.
  6. Mind Set guru lebih fokus kepada pelaksanaan assessment of learning (sumatif) dibanding assessment for learning (formatif).
  7. Pelaksanaan PKB dikala ini lebih cenderung menciptakan guru berilmu daripada menciptakan murid pintar

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) yakni jadwal yang mempunyai tujuan untuk meningkatkan kompetensi akseptor didik, dengan metode pembinaan guru dalam mengasah kemampuan Pedagogik mulai dari merancang, melaksanakan, sampai dengan melaksanakan penilaian pembelajaran yang berorientasi pada kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) Higher Order Thinking Skills

Program ini sendiri merupakan bab yang tak terpisahkan dari Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) sebagaimana yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2015 wacana Guru dan Dosen, serta Peraturan Menteri Perberdayagunaan Aparatur Sipil Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 wacana jabatan fungsional Guru dan Angka Kreditnya

Kemdikbud melalui Ditjen GTK sebelumnya berbagi Program Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dengan tujuan untuk meningkatkan Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru, sedangkan pada Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) lebih dititikberatkan pada upaya untuk meningkatkan daya serap akseptor didik melalui pembelajaran dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS)

Oleh alasannya yakni pentingnya bagi Guru dan Tenaga Kependidikan pada jadwal Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) ini, maka guru dituntut untuk terlibat aktif dalam komunitas PKG, KKG, MGMP, MGKB sesuai dengan jenjang tingkat satuan pendidikan masing-masing guru

Pola Kegiatan

Seperti dengan contoh Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) yang dilakukan dengan sistem zonasi, pelaksanaan jadwal Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) inipun mengacu pada sistem zonasi, dengan tujuan biar sanggup meningkatkan efisiensi dan efektifitas

Sekian post mengenai Cara VERVAL Mapel PKP Pada SIM PKB, Semoga sanggup membantu dan bermanfaat bagi para pembaca sekalian dalam menjalankan kiprah sebagai Insan guru.

Jika masih belum paham, SILAKAN SIMAK VIDEO DI BAWAH INI !!!